五年级语文第一学期期末试题.DOC

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1、1五年级语文第一学期期末试题(时间:90 分钟)题号 一 二 三 四 总分得分背诵积累(18 分) 1、请你把下面的语句补充完整。(5 分)a、少年易学老难成, b、日日行, ;常常做, 。c、横眉冷对千夫指, 。d、 ,莫学龙钟虚叹息。2、请在本册中选写一首你最喜欢的古诗,并填空。 (5 分)这首诗是 代诗人 写的。你最喜欢这首诗的理由是: 。3、请按要求写四个字的词语。 (4 分)a、描写自然景物的: 、 、 、 。b、表示人际交往的: 、 、 、 。4、按原文填空:(4 分)a 柔柔的光 ,给砖瓦房 房顶顿时化作 ,每一片瓦都 ,变得 。b、威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深, 。船头

2、和船艄向上翘起, ,行动轻快灵活, 。得分 评卷人2基础训练 (共 17 分)1、从括号里选择一个字,组成词语.(4 分)(佩 配 )戴 慈(祥 详) (娇 骄 矫)健 (辩 辨) 别2、给下面的多音字组词(3 分)gun( ) ho( ) chun( )冠 号 传gun( ) ho( ) zhun( )3、下面句子中加点的词语用得不妥,在括号里选择恰当的近义词替代(在选出的词语下画“” ) (2 分)a 我们的小组长一贯待人勤恳,关心集体。 ( 诚恳 诚实 恳切)b 中华人民共和国的主权不容侵略。 (侵占 侵犯 侵袭)4、请按要求改写句子。 (8 分)a、您为我们付出了这样高的代价,难道还不

3、足以表达您对我们的情谊?改成陈述句: b、我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母” 。用一对关联词,把两句话改写成一句话: c、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。 缩写句子: d、刘老师对生活的爱与追求深深地感动了我。改成“被”字句: 阅读感悟(33 分)(一) 可爱的草塘片段可爱的草塘语言优美,表达的感情丰富,在朗读时应用恰当的语气能准确表达作者的思想感情。 (4 分)得分 评卷人得分 评卷人3“这草塘真美呀!” 应读出 的语气。“那当然, 棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里你听说过吧!”应读出 的语气(二)读海上日出片断(7 分)果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得

4、很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。选段写太阳升起的情景,用了拟人的手法。请用“ ”把拟人句划出来。 (2 分)根据上下文,解释下列词语。 (2 分)刹那间: 夺目: “果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。 ”这是写太阳 时的情景。 (1 分)这段话主要写 ,是按 顺序写的。 (2分)(三)他要感谢那只手感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒

5、的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰激凌的东西。当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。 ”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。 ” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多

6、病,没工作,小道格拉斯破旧的衣服总脏兮兮的。当然,她也常拉4别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予, ( )包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。因此,我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人。1、给 5、6 自然段加上标点符号。 (5 分)2、在第 8 自然段( )里横线处填上恰当的关联词。 (2 分)3、从全文看,第 7 自然段的记叙顺序是 ;第 8 自然段的作用是 。 (4 分)4、第 7 自然段中说:“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡

7、的意义” ,这里的“非凡的意义”指的是(不超过 20 字) (3 分)5、这篇充满人情味的小散文表达了一个极为明确的观点,这就是“我们每个人都应该尽自己的所能,给予别人。 ”联系实际,谈谈你对这个观点的看法。(3 分)习作(30 分)“我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予, ( )包括精神的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可他的作用却常常难以估量。 ”读了这段话,同学们肯定也会思绪万千,我们生活的周围,处处充满着帮助与关怀,对此我们也会感慨万分。请以“我感谢 ”为题写一篇作文。要求:1、把题目补充完整。2、通过真实的事例表达自己的真情。得分 评卷人53、语句通顺,用词恰当,不写错别字,字数在 400 字左右。

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