温儒敏教授谈大学素质教育的思路与尝试铁夫5月30日，在教育部素质教育委员会“文化素质教育课程体系及精品课建设高级研讨会”上，北京大学中文系主任温儒敏教授作主题发言，介绍北京大学“大学素质教育通识课系列教材”的情况，引起了200多名与会专家和领导的极大兴趣。 “大学素质教育通识课系列”，又名“名家通识讲座书系”，是由北京大学牵头，联合全国十多所重点大学和科研机构的专家学者编写的一套教材，计划100种，由北大出版社出版，第一、二批52种要在今年内出版，目前已经正式出版30种。 温儒敏教授阐述了这套教材设计的思路。这套教材定位为“通识”，是为了满足各大学开设更多通选课的需要，也可以作为大学生的课外读物，体现了对素质教育的一种理解，一种探求。何谓“素质教育”？温儒敏教授认为其核心是健全人格的培养，是眼界的拓展与文化品味的熏陶。这是很高的要求，其实又是非常实际的要求，自然牵涉到教学体制和课程设置等具体问题。解放前清华等一些大学都提倡过通识教育，要求大学生虽然有一定的专业归属，但选课乃至转系都比较灵活，尽量照顾学生的志趣，
