小学一年级新生不正确的写字姿势、执笔方法的探析.doc

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资源描述

小学一年级新生不正确的写字姿势、执笔方法的探析主题内容:小学一年级新生不正确不规范的写字姿势、执笔方法,几乎是遍及全部,问题相当严重,笔者作为一名书法教师,通过调查和研究,形成了一些想法,述之出来,求正于方家。关键词:写字姿势、执笔方法、原因分析、建议对策、正确姿势近几年,笔者经常留意一年级新生的写字姿势和执笔姿势,结果让我大吃一惊,写字姿势和执笔姿势的不正确和不规范,几乎是遍及全部,问题相当严重。我们知道,写字姿势是否正确,不仅关系到能否把字写好,而且还关系到儿童的身体健康和正常发育。作为一名书法教师,责无旁贷,理所当然地要担起责任来,为学生的写字做一点事。通过自己的调查和研究,有一些不太成熟的想法,述之出来,以抛砖引玉。一、 不正确的执笔方法笔者通过调查,归纳出了主要的几种情形:1、 大拇指包扣式。这种握笔姿势大多以拇指用力,从笔杆的上方将笔包扣在虎口处,大拇指与笔的接触处在拇指的第二个指节根上,由拇指与中指一扣一抵夹笔。2、 拇指内侧贴夹式。这种握笔姿势主要以拇指的内侧用力,贴紧笔杆往下压,笔杆的前端抵在中指上,后端靠在虎口处。3、 拇指尖、食

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