幼儿养性与国学教育家长学校讲稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家早上好！在开始交流之前，我先和大家分享一则新闻：近日，在深圳市宝安区公证人员的监督下，一位名叫龙思韵的5岁女童在20分钟之内，准确无误地背诵出了圆周率小数点后的3020位数字，创下了国内“学龄前幼儿背诵圆周率之最”。公证处有关人士表示，他们将尽快为小思韵出具现场纪录证明，家长可凭此证明申报吉尼斯世界纪录。而据小思韵的父母透露，他们训练小思韵背诵圆周率，一共花了3个月的时间。（1月17日深圳商报）年仅5岁就能背诵出圆周率三千多位，我是十分佩服小女孩的惊人记忆力，称为“神童”也不算太过分。在此，我想问一句：家长们，你们羡慕吗？打造出这样的圆周率“神童”，到底有什么实际意义？ 在当今中国，类似小思韵这样的人造“神童”实在太多了。珠心算神童、识字神童等等，不一而足。那么，我们的孩子到底该学什么？今天，我就和大家分享一下幼儿养性与国学教育国学理念把人的发展分成四个阶段，即“幼儿养性、童蒙养正、少年养志、成人养德”，每个阶段都有其自身特点。“幼儿养性”指的是为孩子奠定优美的人格。 “童蒙养正”指的
