中国社会史教学大纲2011-07-29 09:58佚名未知来源【说明】课程名称： 中国社会史学时数及学分： 周 3 18周= 54 学时 学分教材：冯尔康中国社会史概论，高等教育出版社2004年12月第1版。本书比较简明、系统，同时对于中国社会史领域的新成果有所吸收，较适合作为学习教材使用。课程的目的和任务：社会史，或者说新社会史、新史学的研究在历史学界似乎已经成为一种显学，或被视为史学界的主流，本书主要讲述中国社会史及其研究史的时段、空间和社会层面各方面。本课程教学目的有三：一是使学生了解中国社会史的研究性质、状态及研究层面。二是开拓学生的理论思维和视野，通过中国社会史概论课程的教学，使学生更好的了解社会史及其关联方面与趋势。有关教法的原则性建议：（1）致力于学科理论建设（2）致力于史料学的探讨，并把它视为理论建设的内涵（3）概括性、含盖性与典型性、故事性的结合。【本文】第一章 什么是社会史及其理论教学目的：使学生对中国历史学科有整体性的认识。引导初学者认识社会史在社会科学领域中现状，引起初学者的兴趣，增强学习的信
