中学班级活动的设计与组织 团体心理辅导的视角 东宁中学 班级活动是班集体建设的重要途径,班干部的能力要在活动中锻炼提高,学生的团队精神要通过活动来培养,活动是班级教育的载体,是实现教育目标的中介和桥梁。 班级活动具体包括班级团队活动、科技活动、社会实践活动、文化娱乐活动、参观旅游活动、公益劳动等。 一、调查:学生喜欢什么样的班级活动? 1、主体性 2、趣味性 3、非功利性 4、时代性 二、班级活动的类型 1、全校性的活动 2、班级内的活动自主、自发组织的活动 三、班级活动的设计与组织 (一)班级活动设计的要领: 1. 配合学生的需要与身心发展规律 2. 结合班级组织结构与发展特性 3. 注意方案设计的理念与实践 4.注意活动实施的安全性 5.有效运用各种社会资源 (二)组织班级活动的步骤 1.确定活动的选题 2. 制订活动计划,落实组织工作 3. 具体准备工作 4. 活动实
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