2013-2014年度上学期（数学）学科单元计划第（ 一 ）单元单元目标1、知识与技能（1）使学生学会在具体情境中探索确定位置的方法，懂得可以用两个数据确定物体的位置。（2）使学生能结合方格纸用两个数据来确定位置，能依据给定的数据在方格纸上确定位置。单元重点及突出重点的措施单元重点：运用两个数据准确表示物体位置。教学措施： 经历探索确定物体位置的方法的过程，让学生在学习的过程中发展空间观念。单元难点及突破难点的措施单元难点：运用两个数据准确表示物体位置教学措施：通过学习活动，增强学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高应用意识。使学生感受确定位置的丰富现实情景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。利用方格纸正确表示列与行。单元知识点或重点题型本单元的主要内容是确定位置，它包含运用两个数据确定位置的方法和利用方格纸确定物体位置的方法。本单元内容是在学生学习了运用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”以及“第几排第几座”等方式描述物体所在的平面位置基础上进行教学的。让学生在探索知识的过程中发展空间观念。教材中的
