《斑羚飞渡》导学稿.doc

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蕲春县芝麻山中学语文学科导学稿分册: 七下 单元: 六27斑羚飞渡课型:新授课 主备:邓诚 审核: 使用者:学习目标1、有感情的朗读课文,理清课文思路,复述故事情节。2、品读斑羚飞渡的细节描写,体会细节描写的方法。3、感受斑羚在生死关头所表现出来的美德,理解课文主旨。4、学习本文生动形象的语言描写以及详略得当的写作方法。5、理解作者对老斑羚牺牲精神的赞美之情,感受斑羚飞渡揭示的关于生与死的意义。一、课前预习导学1、情趣故事一天,森林里突然发生一场大火,一个蚂蚁家族被火团团围住了,情况十分危急。眼看它们就要被大火吞没了,这时,在一只大蚂蚁的示意下,它们迅速地聚拢在一起,像滚雪球一样越滚越大,最终成了一个大球体。为了种族的延续,也为了那一线生的希望,它们冲向了火海。伴随一阵噼里啪啦的声响,最外层的蚂蚁被大火吞噬了,烧焦了。然而,这蕴含着生命的团体,仍不停地向前滚动着,蚂蚁团变得越来越小,最后,滚出火海的只剩下了那么一小团儿这是一个感人至深的蚂蚁的故事。对于这个故事,你有什么感想?2、资料助读

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