【课题】八上第二单元 黄河（2课时） 【课型】新授课【教学目标】1运用黄河流域示意图说出黄河的源头、入海口、主要支流及其上中下游的划分。2运用地图和资料说出黄河的主要水文特征。3运用图表等资料分析黄河泥沙的主要来源，并初步分析黄河含沙量大的原因。4. 能举例说明黄河不同河段所采取的治理措施。5. 运用资料说出对黄河水能、水资源进行科学的开发。【教学模式】自主探究、对话、讨论、。【教学方法】演示观察、问题导学、小组讨论法。【教具准备】多媒体课件。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课在视频“黄河颂”中，引导学生体味黄河之壮美，初步形成对黄河的印象，并由此导入新课。欣赏视频，视频内容对黄河的概括做了描述，通过欣赏能体味黄河之壮美，形成对黄河的初步印象。通过直观感受，激发学生的学习兴趣。自主探究引导学生分小组合作学习探究黄河的概况：读“黄河水系图”，并配合“中国地形图”和“中国政区图”，沿源头到入海口依次找出黄河的发源地、注入的海洋、主要的支流、流经的地形区和省区、上
