初三英语复习课说课稿清华大学英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站： 清华大学英语教授50年研究成果初三复习课说课稿陈晓萍一、教材分析 在初三复习期间，如何选择好复习材料，如何在不同阶段高质量地上好每一节课，对中考成绩的好坏起着至关重要的作用。作为中考前一星期的复习课，我选择了听力、补全对话和阅读理解这些对学生来说综合运用能力强的题型作为复习的重点来加以突破。为了提高课堂效率，听力材料与中考题型完全一致，补全对话和阅读理解都在课前让学生提前完成，课堂中集中分析几篇与中考相关较多的文章进行重点分析。二、教学方法 为提高复习质量，较多采用让学生主动学习的方法，学生成为学习的主体，教师只充当教学的组织者，帮助学生更好地学习。为提高学习成绩，课堂上更多地指导学生如何准确地答好每道题，给他们作学法指导，有些题让学生来说出如何回答准确，由学生来说明理由。由于学生主动学习，复习后半阶段，（2）班学生在综合运用语言能力方面进步很大。三、教学步骤所授内容分为三块：听力、补全对话和阅读理解。教学
