初一上学期1-4课教案.doc

课题：为你打开一扇门（第一课时）主备：蒋芸芸 审核： 班级_ 姓名_使用日期：第_周，星期_教学目标：1、熟读课文，丰富自己的语汇。2、理解比喻、排比等修辞方法在文中的表达作用，学习运用这些修辞方法。3、初步感知阅读文学作品的重要性。教学重难点：1、读准字音 ，读熟课文；理解词语的意思，丰富自己的语汇。2、初步感知阅读文学作品的重要性。3、引导学生分析标题的结构，研究“门”这个比喻的生动形象性及其深刻的含义。教学过程：一、出示目标：导入：字典上对“门”的解释有：房屋、车船或用围墙围起来的入口。门径（窍）。旧时指封建家庭或家族的一支，现在指一般的家庭“双喜临门”。宗教思想上的派别：儒，佛，左道旁。传统指称跟师傅有关的：徒。一般事务的分类：分别类，五花八。量词。姓。今天让我们一起来学习赵丽宏的为你打开一扇门了解一下作者要为我们打开什么样的“门”，这扇门代表什么。（板书课题，出示目标。）简介作者二、自主学习与探究：1、读准字音，给加点字注音。