编译原理实验报告学 院 专 业 班 级 学 号 姓 名 指导教师 2011 年1 月 8 日 学院 专业 班 组、学号 姓名 协作者_ 教师评定_实验题目 增加单词 一、 实验目的与要求在分析理解一个教学型编译程序（如PL/0）的基础上，对其词法分析程序。二、 实验内容增加单词：保留字 ELSE，FOR，TO，DOWNTO，RETURN运算符 += -= + - 三、 设计方法1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
