辽阔的疆域（第三课时）.doc

课题第一节 辽阔的疆域（第三课时）第2周第1课时（总第3课时）教材分析教学目标知识和技能1.掌握我国的位置、疆域，分析我国位置的优越性，知道我国的四至和邻国。2.知道我国宪法规定的三级行政区划及34个省级行政单位的全称、简称及行政中心。3.培养分析图文资料的能力。过程和方法1.反复读图、掌握地理事物的分布。2.查找资料、分析对比、获得知识。情感、态度、价值观1.通过认识我国辽阔的疆域和优越的位置，激发爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识。2.了解香港、澳门和台湾都是我国领土的一部分，培养维护祖国的统一、实现祖国统一大业、捍卫国家领土完整的责任感。教学重难点教学重点1.我国地理位置的优越性；2.省级行政单位的名称及分布。教学难点众多地名在地图上的空间位置的落实。考点与措施34个省级行政单位的全称、简称、行政中心、大概位置及轮廓的区分通过游戏加深记忆教学过程环节教 学 内 容 与 师 生 活 动设计意图和关注的学生导入外出的时候，