导学案教学设计崂山区姜哥庄小学 赵 玲【课题名称】Revision：Unit4 Period 1【教材分析】本课是PEP教材五年级下册第四单元综合复习课第一课时，包含两个Lets Learn , 两个Lets talk和一个Lets chant。本课主要是复习描述某人正在做某事的10个词组，在能够听、说、读、写词组的基础上，能够理解、表达和运用重点句子，进而能够运用所学的词汇、句子表达或描写出自己及周边的人正在做某事。培养学生的仿说能力和初步的仿写能力。【学情分析】学生在五年级上册第四单元已经学过一些描述干家务的词组，能够熟练的说出自己在家里能干什么，进而过渡到描述家里的成员此时此刻正在干什么，学生有了一定的感受和经验，这样就为本课的知识掌握和语言的综合运用奠定了良好的语言和心理基础。学生能在创设的语境中，通过一系列的课上和课下的活动，谈论家人和身边的人正在做的事，抒发对家人的赞美和对生活的热爱之情。【教学重、难点】1.进一步巩固和运用词组和重点句型：answering the phone listening to music c
