初中教师政治教师选调考试试题.doc

第一部分：思想品德教育的基本理论与实践（10分一、单项选择题（选出正确答案，每题1分，共5分）1我市某中学思想品德老师在上师生之间一课时，把任教该班的科任教师、班主任请到课堂，共同讨论师生之间的关系问题，课堂上老师和同学坦诚交流，收到了良好的效果。这位老师的做法，突出体现的是思想品德课程的实践性 特点。A.思想性 B. 实践性 C.人文性 D. 综合性2思想品德课程标准对本课程的分类目标的表述是A.知识目标 能力目标 觉悟目标 B.知识 能力 情感、态度、价值观C. 情感、态度、价值观 能力 知识 D. 知识与技能 过程与方法 觉悟3侯老师在初二思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为A.情绪调节教学法 B.探究性学习法C.自主学习教学法