初中数学生本教育理念下课堂教学 初中数学新大纲提出：既要培养学生的创新意识，发展思维能力，培养良好的个性品质，又要重视改进教学方法，坚持启发式和讨论式，反对注入式，发扬教学民主，师生双方密切合作，师生之间、学生之间交流互动，还要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力。 华南师范大学郭思乐教授提出：“生本教育体系下学生不仅是教育对象，更是教育过程中的重要资源。依靠学生的内部自然发展学生的学习天性，释放学生的能量”。多么新颖的观点！我在以前的教学过程中，多数时候是把学生当着我的教育对象，很少体会到学生是我的教育资源。“生本教育”这种观点为数学新大纲提供了一种操作方法。下面谈一谈我在初一数学教学中“生本教育”的尝试。 一、生本教育体系的理念： （一）价值观，一切为了学生。学生是教育过程的终端，教育必须以学生的发展为主体，生本教育的特之一，就是真正认识和把握学生这个主体，把“一切为了学生”作为教育价值原则。 （二）伦理观，高度尊重学生。“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，是教师的基本信念，只有尊重学生，才能
