崇尚程序正义教学设计.doc

32职业道德与法律一、崇尚程序正义新授1知识目标：了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序能力目标：引导学生明确法律程序的内涵,理解法律程序对于维护社会公平正义的重要作用情感目标：自觉养成遵纪守法的好习惯增强程序正义观念增强程序正义观念【板书设计】 一、崇尚程序正义（一）诉讼的基本程序1.诉讼的内涵及种类2.刑事诉讼程序3.民事诉讼程序4.行政诉讼程序（二）确保司法程序公正1.司法公正及程序公正的含义2.判断程序公正的基本原则3.确保司法公正，对我国社会主义现代化建设的重要意义（三）增强程序正义观念1.法律程序的内涵2.实现社会公平正义的作用3.维护和实现社会公平正义的要求第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民第八课 崇尚程序正义，依法维护权益一、崇尚程序正义导入新课【创境激趣】教师用多媒体课件出示三个不同诉讼的教学案例，引导学生认真阅读并设置问题，让学生边阅读边思考，据此导入新课。