参评论文不可忽视的教学后记 单位 临泉县庞营中学作者 张 振 林2011年3月23日不可忽视的教学后记【摘 要】教学后记是教师教学经验的总结。它记录教学中的成功和不足，教学目标的落实情况，教学设计的合理性，学生个性差异的适应性，“主体参与”和“合作、互动”精神的体现程度，还可以记录学生们“智慧的火花”，并写出再教设计。写教学后记的过程，就是教师创造性的反思过程，是备课中不可忽视的一环。【关键词】设计，成功，不足，及时，坚持新课标十分重视教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。美国学者波斯纳早在1989年就提出了“教师成长公式”：经验+反思=成长，并指出没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能成为肤浅的知识。反思就是教后感，要反思就须写教学后记。但在教学实践中，有些教师认为精心备好教学过程，精心上好课就足够了，往往忽视教学后记这一环节。其实，及时记好教学后记，既能帮助教师迅速整理课堂教学反馈信息，又能找出教学设计在具体实施过程中的成功和不足之
