硬件组成更明了教学设计【教学目标】1知识与技能：（1）认识主机箱内的硬件。（2）了解主机箱内主要部件的作用。（3）了解计算机的基本工作流程。（4）了解计算机系统的组成。2过程与方法：（1）通过浏览硬件图片或实物观察，认识计算机主机箱内部的硬件。（2）学会对计算机硬件进行分类。3情感态度与价值观：通过实物观察，消除对计算机硬件的神秘感。【教材分析】本课教材的内容主要包括计算机主机内部件的介绍，硬件系统的分类和计算机系统的组成等。一方面是要对主机部件有基本的认识和了解，另一方面是要更系统的了解计算机系统的组成。1教学重点：（1）主机箱内硬件的认识和功能了解。（2）计算机系统的组成。2教学难点：计算机硬件系统的分类方法。【教学准备】计算机主机部件的实物和图片。【教学过程】导入新课1、提出问题：“脑”字可以组哪些词？2、教师拿“人脑”与“电脑”作对比，揭题并板书课题：硬件组成更明了。新课学习一、认识主机部件1、教师向学生现场展示主机部件的实物和图片，向学生介绍各部件的名称，
