C/C+程序设计课程设计指导书一、课程设计目的通过课程设计，进一步熟悉C中类的概念、类的封装、继承的实现方式。了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试、模块组装与整体调试的全过程，加深对C的理解与Visual C环境的使用；逐步熟悉程序设计的方法，并养成良好的编程习惯。二、时间与安排时间为第17、18周，粗略划分： u 6.106.12布置任务及分组、总体需求分析与讨论、查找资料；u 6.136.15 总体设计、模块划分，类的设计u 6.166.22 各功能模块的具体实现；u 6.236.25各模块的调试与修改、系统组装并完善；u 6.266.30 撰写课程设计报告，课程设计检查与答辩。三、课程设计报告按照课程设计报告的格式编写。四、其它事项1) 课程设计地点： 周三下午、周五34节课在软件机房2) 课程设计报告递交时间(6.30下午5:00前)；3) 成绩考核：A、程序编程实现、设计报告、平时成绩（或答辩）分别占40%、40%、20%；B、在课程设计中若有玩电脑游戏、
