1、浅谈我国高校播音主持专业学生的就业 摘要 随着我国文化水平的不断提高,我国民众对新闻媒体行业的要求更是与日俱增,在新闻媒体中最引人注意的就是主持和播音方面,虽然社会上对播音主持行业的人才非常短缺,但是很多本专业的毕业生却无法找到一份适合自己的工作,因此对我国高校播音主持专业学生的就业问题进行分析、探讨显得很有必要,本文笔者浅谈了播音主持专业学生的就业前景以及就业方向。能为本专业学生在就业中提供参考。 关键词 高校 播音主持 就 ?I 播音主持专业培养具备广播电视新闻传播,语言文学,播音学以及艺术,美学等多学科知识与 能力的复合型应用语言学高级专门人才。下面笔者浅谈一下播音主持专业就业前景与就业
2、方向,希望能给该专业毕业生的就业提供一个参考。 一、播音主持的发展与就业前景分析 众所周知,播音主持这个行业是电子时代的宠儿,它最早发源于美国。1952 年随着美国 “ 电视天才 ” 唐 ?休伊特将 “ 最后一棒 ” 形象地引进电视传播领域,加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大,播音与主持从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。 我国的节目主持人是上个世纪 80年代才出现的。由于历史和现实的原因,我国的新闻媒介长期以来 一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在,它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在
3、一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及,更不用说以 “ 栏目人格化 ” 为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。 1980 年召开的第十次全国广播电视工作会议,吹响了 “ 自己走路 ” 的号角,一种新的节目样式 主持人节目悄然问世。从此,一个新的工种 节目主持人悄然诞生了。 “ 节目主持人实际上早就充当了舆论领袖的角色, ” 因而,中国的节目主持人应具有强烈的使命感,同所有电视人一道担负起这份责任,使中国的优秀文化世代传承。同时,中国还需要吸收外来文化。随着新世纪的到来,世界已经整合成一个整体,各民族的发展已经越来越离不开世界。在这种情况下,各民族必须广泛地加强和其他民族的文化交流与合
4、作,在向外传播本民族文化的同时,不断吸收其他民族的文化精髓。因此,不管是继承中国传统文化,还是吸收其他民族的文化,中国的电视节目主持人都应当做一名排头兵。 随着传媒和大众娱乐的不断发展,各地各级电视台之间的竞争也在不断激化,有能力、有个性的播音员和节目主 持人成为了电视台、电台争夺的焦点。播音主持专业文理兼收,毕业生能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。 播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及,主持人只要你想当,并且花费一些时间是可以实现的。毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台,随着网络技术的发展,网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填
5、充,这给主持人这个专业一个很好的发展前景,而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以,只要努力,就业之门就永远为你敞开,根本不存在就业门路窄的问题,也不会做毕业就只 会说话的花瓶,这些观念已经过时,我们需要懂得,与时俱进,才能把握未来,在社会站稳脚跟。 二、播音主持专业就业方向 虽然播音主持专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位,从事播音、节目主持等新闻宣传工作,但是很多家长还是不解,学完这个专业在毕业以后究竟能去哪里工作呢?面对这样的疑惑,吉林大学的老师给出了这样的观点:不管学哪一专业,只要学得精,就不愁找到好点的工作。 关于播音主持就业情况,通过职位的空缺情况来看,是很乐观的,这一行业离
6、饱和状态还有点远。每年都要大量的岗位找不到 合适的人才,比如说电台的主持人、配音。在生活中,我们可以从这么几个行业来了解: 1.婚礼主持人。这个应该是离我们生活最近的了,经常看到的。她们只需要几个小时的主持,就轻松拿到成百上千,而且这个行业对本专业的要求并不像电视台那么严格。 2.地方电台、电视主持人。这个缺乏得也挺多,很多人都不愿意去做小地方的主持,导致职位空缺得多。 3.配音。毕竟这是幕后的,虽然很多人都不愿意去幕后,但是这个职位空缺严重。 4.文化传播公司。现在电视台推行制播分离,更多的主持人是文化传播公 司有偿提供,所以这些公司需要大量的主持人。 5.小主持人班。现在很多家长对孩子的语言表达能力非常重视,致使小主持人班的兴起,所以这也是很好的就业方向。 结语:任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪。未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振:要有屡败屡战的精神,要有越挫 越勇的气魄。既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。