从试卷分析和评分细则看文言翻译题的解答从2002年高考开始，文言文翻译考查由选择题改为主观题，分值为5分。2004年文言文言翻译的分值由原来的5分又提高到8分，这些变化，凸显了文言翻译的重要性，应当引起我们足够的重视。这种文言文翻译主观题不仅考查了学生对原文的理解，而且考查了学生的语言表述能力，意义更大一些，更能体现素质教育的要求。然而，这道题的得分率却很低。根据国家教育部考试中心的高考试题分析报告得知：2002年文言翻译题的得分率是0.416，2003年得分率是0.511。2004年加大了分值，大家在复习时都加大了力度，可是成绩结果也不能令人满意：山东省抽样统计的得分率与去年的同类题相同；其它地区的得分率也不高。（有关数据大家可以参照各省市区的2004年试题分析评价报告）造成文言文翻译题失分较多的原因是什么？我们先看有关的分析评价报告或评分标准：2002年全国高考试题分析报告：文言文翻译对关键词语的理解要求较高，不能对关键词语正确把握，就很难准确译出全句。例如（2）题中的“及”、“尽”两词，只有正确理解为“到时”、“竭尽”，才能算作准确。如果把全句译成“死
