“先学顺导、实练精教”教学预案教学内容复习第五单元共几课时2课型复习第几课时1主 备人黄一敏执 教施教日期年 月 日星期教学目标1.掌握本单元的生字,会认的认会;要求写的会认、会写。2.有正确、流利地朗读词串,进一步理解词语意思。3.积累词语。重 点掌握生字;积累词句难 点掌握生字;积累词句教 学 流 程一、谈话导入有句话叫“温故而知新”,今天我们一起复习第二单元,希望同学们有新收获!二、自主复习课前同学们对本单元的生字词已进行了自主复习,我们先在小组内交流一下,组长负责归纳整理,并把疑难问题在小组内讨论,不能解决的问题我们再一起交流。三、梳理整合(一)字:读一读:音:岗(第三声)哨、狮、衬衫、宅(翘舌音)1.同桌互读2.指名读写一写:形:反犬旁(猴、狮、猩)示字旁(神、祖、祝福)衣字旁(裙、裤、衬衫)宝盖头(窝、窗、窟窿)月字旁(朗、朦胧、腰、腿、胸)1.读一读这些字2.想一想,同一个
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