大学生就业能力的全息分析华东师范大学 贾利军 管静娟摘要：作为一种嵌入个人特性的心理社会建构，就业能力是求职者本人、高等教育、用人单位和社会共同作用的产物。究其本质，它强调的是一种适应于不同工作场所需要的通用能力，满足于不同场所的共同需要。根据就业能力结构的内涵，就业能力的开发主要包括就业人格的塑造、社会兼容度的拓展以及准职业形象的提升三个层面，采用“导师制”为核心，“临床教学技术”和“虚拟现实技术”相结合的三位一体的开发模式。关键词：国家竞争力 就业能力结构 三位一体开发模式知识经济时代，国与国之间的竞争已经摆脱了低级要素层面的竞争，而转向综合国力、高级要素的竞争。一国的真正竞争优势，“不是天然取得的基础要素，而是经过不断地、大量投资、创新和升级所取得的高级要素”1。在众多高级要素中，国民就业能力越来越受到青睐，一个国家整体高水平的就业能力将有利于增强该国在世界范围内的话语权。而高等教育作为高素质人才培养的摇篮，是就业能力建设涉及的一个重要领域。有鉴于此，重视和加强以大学生为质量主体的青年国民就业能力建设势在必行，这不仅是缓解当前高校毕业生
