儿童卫生保健课件.pptx

上传人:h**** 文档编号:134366 上传时间:2018-07-09 格式:PPTX 页数:14 大小:19.18MB
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资源描述

1、奇妙的人体,学习目标,人体的基本形态,人体从外形上分为头、颈、躯干和四肢。人体结构由表及里可分为皮肤、肌肉和骨骼,构成人体的基本单位是细胞,人体的基本结构,组成细胞的元素有60多种,碳、氢、氧、氮四种含量最高。,化学元素在细胞和组织内主要以化合物的形式存在。,化合物,有机化合物,无机化合物,糖类、脂类、蛋白质、核酸,水、无机盐,原生质,组织是人体内由许多形态和功能相似的细胞和细胞间质组成的结构。,组织,人体的组织根据形态功能的不同,分为:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,上皮组织具有保护、吸收、分泌、排泄等功能,结缔组织具有连接、保护、支持、营养等功能,肌肉组织,收缩和舒张,神经组织,神

2、经组织由神经元、神经胶质、少量的细胞间质组成,存在于脑、脊髓和周围的神经系统中。神经元是神经组织的主要成分,具有感受刺激、传导神经冲动和整合信息的能力,是神经系统结构与功能的基本单位。神经胶质对神经元起支持、营养、保护和绝缘的作用。神经受刺激后能产生兴奋,并传导兴奋,对人体的各种生理功能具有调节作用。,器官,器官是指不同组织经发育分化,并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。,系统,在人体内,若干功能和结构相似的器官,共同执行某一完整的生理功能而组成系统。人体可分为八大生理系统:消化系统、运动系统、循环系统、呼吸系统、内分泌系统、排泄系统、神经系统、生殖系统,人体的基本生理特征,人体基本生理特

3、征:新陈代谢、兴奋性、生殖等新陈代谢是其他基本特征的基础新陈代谢是人体与外界环境之间的物质和能量的交换,以及人体内物质和能量的转化过程。,新陈代谢,同化作用,异化作用,人体不断从外界环境摄取营养物质,把它转化成自身的物质并贮存能量。(吸收能量),机体把自身的物质不断进行分解,把分解产生的废物排除体外,并在物质分解时释放能量,供机体生命活动的需要。,成年人:同化作用=异化作用 儿童: 同化作用异化作用,人体的生理功能调节,人体的生理功能调节主要包括神经调节、体液调节和自身调节。神经调节:通过反射,对各器官功能活动的调节。 特点:迅速、局限、短暂体液调节:由体内内分泌腺所分泌的各种激素来完成。这些激素通过血液循环运送到全身各处,调节人体的新陈代谢、生长、发育、生殖等基本功能。器官、组织、细胞的自身调节是指不依赖于神经或体液调节而产生的适应性调节。,感谢您的欣赏和支持,教育培训/学校/会议报告/总结/精品PPT,

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