城乡基础教育均衡发展的现状与对策 本文是平凉市教育科学及地方文化重点课题“县域内城乡基础教育均衡发展研究”的阶段性成果之一。张希亮作者简介：张希亮，男，1967.5，甘肃平凉人，硕士研究生，平凉医学高等专科学校讲师，主要从事中国教育史和基础教育研究工作。（平凉医学高等专科学校 甘肃 平凉 ）摘要 随着城市化进程的加快，在客观上造成了城乡基础教育发展的严重失衡。其现状是：教育经费投入不均衡，城乡办学条件差距大；师资配置不均衡；人才培养观念不相同，学生发展不均衡；城市学校大班额现象严重，农村学生逐渐减少。应采取的对策是：树立正确的均衡发展理念；规范办学行为，强化控辍保学；多渠道筹措教育经费，教育投入向农村学校倾斜；均衡师资配置。关键词 城乡 基础教育 失衡 对策中图分类号： 文献标识码： 文章编号：城乡基础教育均衡发展，不仅是教育发展的需要，而且是实践科学发展观的必然要求，同时也是实现社会公平和教育公平的重要手段。教育均衡发展已成为全国上下、教育内外的普遍共识。但是，随着城市化进程的加快，大量
