影响农村小学教学质量因素课题的开题报告一课题的现实背景及意义随着素质教育不断深入的今天，越来越多的人对教育资源的渴求程度越来越高。但是农村小学教学质量缘何不及城区学校，我一直思考着这个问题。究其原因，我认为主要有以下四方面的因素：（一）家庭孩子学习成败的外在因素 康克清同志在我的祝愿一书中说：“儿童是祖国的花朵，人类的希望，父母是孩子的第一任教师，家庭教育的状况如何往往影响孩子的健康成长。孩子同家长的朝夕相处，家长的言行与教育，几乎天天在反复强化，起着潜移默化的独特作用。不是学校、社会所能够代替的。”因此，家庭教育就成了孩子的成长过程之中的重中之重。现在的农村家长由于各种原因，不能在孩子的学习中发挥重要作用，主要表现在以下三个方面：1、思想观念落后，不够重视学习改革的浪潮推出了一些缺少文化的有钱人、暴发户。一些短视的家长认识不到知识的重要性,见到那些商贩、摊贩纷纷富了起来，于是认为不读书也有饭吃，甚至发财。只要有“本事”照样赚大钱。加上近几年就业形势比较严峻，一些大中专毕业生一时难以找到合适的工作，这种现象造成一部分家长认识上的偏差，认为读书没
