影响职高团体互动效果因素分析.doc

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资源描述

影响职高团体合理情绪的因素分析摘要:团体合理情绪辅导是指在人的情绪障碍是由人的不合理信念所造成,是以理性治疗非理性,帮助人以合理理信念替代不合理信念,从而最大限度地减少不合理信念给情绪带来的不良影响,通过以改变认知为主的辅导方式,来帮助人减少或消除他们已有的情绪障碍。而职高团体合理情绪辅导指在整个职业教育的特殊环境中进行的一种情绪辅导过程,团体的合理情绪对于职高学生心理健康教育是非常重要的。影响职高团体合理情绪的因素有很多,本文主要从职高团体合理情绪辅导的领导者应具备的素质、调动参与者的积极性;职高团体合理情绪辅导内容、过程的设计以及职高团体合理情绪辅导的良好环境的设置、平等和谐气氛的创设三个主要方面来分析。关键词:职高团体辅导、合理情绪、参与者一、 职高团体合理情绪辅导的概念(一)团体合理情绪辅导 团体合理情绪辅导是指在人的情绪障碍是由人的不合理信念所造成,是以理性治疗非理性,帮助人以合理理信念替代不合理信念,从而最大限度地减少不合理信念给情绪带来的不良影响,通过以改变认知为主的辅导方式,来帮助人减少或消除他们已有的情绪障碍。即是以团体为对象,运用适当的辅

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