语文课怎样进行师生交流人民教育读后感教师进修学校教师 李淑娟近日,参加了几期教育局组织的人民教育读后论坛,有幸听到多位教师对高效课堂的见解,深受启发和教育。高效教学的本质是良好的师生交往互动,我县教育局对此非常重视,在4+4N教学模式中提出“交流研讨、质疑答疑”两个环节,今年又以“怎样进行师生交流”为主题举办了主题研讨活动,5月18日我们参加了教育局组织在二中举办的主题研讨活动,收获很大,回来后又翻阅了一些书籍,今天,我想就语文课的师生交流问题谈谈我读书的体会。
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