1、学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 河东三中 2006 2007 高三生物期末模拟试题 本试题分第 卷和第 卷两部分。第 卷为选择题，共 45 分，第 卷为非选择题，共 55 分。满分 100 分，考试时间为 100 分钟。 第 卷（选择题 共 45 分） 本卷共包括 30小题，每小题 1.5 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意。 1如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器 B中放入湿润的活种子。以下说法中正确的是： A从 C 瓶导出的气体中，氧气的含量没有变化 B种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳
2、是呼吸作用产生的 C在黑暗条件下，种子 不进行呼吸作用 D在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊 2有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是： 都在线粒体中进行 都需要酶 都需要氧 都产生 ATP 都有丙酮酸生成 A B C D 3我国科学家成功地将人的抗病毒干扰素基因转移到烟草 DNA 分子上，从而使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术所依据的遗传学原理是： A碱基的互补配对原则 B中心法则 C基因分离定律 D基因自由组合定律 4 一正常男孩的某一体细胞处于有丝分裂的后期，则此时细胞中的染色体的形态有： A 23 种 B 24 种 C 46 种 D 92 种 5 “观察 DNA、 RNA 在细胞中分布”的实验中
3、，下列正确的实验步骤是： 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 A水解制片冲洗染色观察 B制片水解染色冲洗观察 C制片染色水解冲洗观察 D制片水解冲洗染色观察 6下列生物学研究所选择的方法不恰当的是： A利用纸层析法分离叶绿体中的色素 B利用同位素 示踪法研究 DNA 复制 C利用射线诱变育种 D利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 7下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有： A 3 处 B 1 处 C 2 处 D 4 处 8右图表示在不同生命活动过程
4、中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是 A a 过程没有姐妹染色单体 B b 过程细胞数目不变 C c 过程发生细胞融合 D d 过程没有同源染色体 9 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。右图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。下列叙述中， 错误 的是： 0 2 5 7 9 强度 呼吸作用 光合作用 叶面积指数 A 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 A A 点时，光合作用和呼吸作用强度相等 B两条曲线围成的部分代表有机物的积累量 C叶面积指数大约为 5 时，
5、对农作物增产最有利 D叶面积指数超过 7 时，农作物将减产 10如果把一枝开红花的月季嫁接到一枝开黄花的月季的茎上，再授予粉色花的花粉，那么被被嫁接的枝条将开出什么颜色的花？ A红花 B粉花 C黄花 D红花和黄花均有 11鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成 珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的 DNA 进行杂交实验；用同样的三种基因片段做探针，对上述三种细胞中提取的所有 RNA 进行杂交实验，实验结果如下表。下列是关于该实验的叙述，正确的是： DNA RNA 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 十 十
6、十 十 珠蛋白基因 十 十 十 十 胰岛素基因 十 十 十 十 “ +”表示杂交过程中有杂合双链 “ ”表示杂交过程没有杂合双链 A胰岛细胞中只有胰岛素基因 B上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致 C在红细胞成熟过程中有选择性地表达了 珠蛋白基因 D在输卵管细胞中无 珠蛋白基因和胰岛素基因 12、线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所，下面有关线粒体的叙述错误学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 的是： A结构包括外膜、内膜、嵴和基质 B内部含有许多种与有氧呼吸有关的酶 C嵴使外膜和内膜的面积大大增加 D一般来说
7、，动物细胞中含有的数量比植物细胞多一些 13下列关 于兴奋在神经元间的传递的叙述中，错误的是 ： A只能从一个神经元的轴突传递到另一神经元的细胞体或树突 B兴奋到达突触小体时，突触小泡释放递质，递质进入突触间隙 C递质到达突触后膜，可以引起突触后神经元的兴奋或抑制 D依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递 14 有关细胞结构的叙述， 不 正确的是 ： A.成熟 植物细胞的细胞膜、液泡膜、及两膜之间的细胞质共同组成原生质层 B.液泡 不属于原生质层，但属于细胞质 C.植物细胞的叶绿体属于细胞质 ，可以成为原生质体的一部分 D.在温和的条 件下，用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞后可以得到原生质
8、层 15 下列关于生命物质基础的叙述，正确的是 ： A.组成细胞的主要元素中含量最多的是 C B.蛋白质分子的多样性只与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 C.葡萄糖存在于叶绿体 和 线粒体中 D.多糖 是自然界中含量最多的糖类 16 一对正常的夫妇生了一个患白化病的女儿和一个患色盲的儿子。这个男孩成年后产生 提供含白化基因和色盲基因 精子 几率为： A 1/5 B 1/4 C 1/6 D 1/8 17 左 图示联会状态的细胞分裂相，已知位点 1 的基因是 R。该细胞分裂后若产生了基因型为 Rr 的细胞，其原因不可能是 ： A基因突变 B 基因重组 C基因的交换 D 基因的自由组合或染色体移接
9、18右图表示某种鱼迁入一生态系统后种群数量增长率随学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 时间变化的曲线，下列叙述错误的是： A.在 t0 t2时间内，种群数量呈“ J”型增长 B.若在 S 型曲线中种群最大数量为 N，则在 t1时种群的数量为 N/2 C.捕获该鱼的最佳时期为 t1后 D.在 t1 t2时，种群数量呈上升趋势 19 关于人类遗传病 的叙述，正确的是 ： A抗维生素 D 佝偻病是由 X 染色体上的一 对 基因控制的单基因遗传病 B引起白化病的直接原因是人皮肤、毛发等处 缺乏黑色素 细胞 C 如果从双亲同时获得 先天愚型
10、 的基因，就会出现有病症状 D 若女性为血友病患者，则其女其子均患病，这 属 于性 染色体异常遗传病 20 右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是 ： A 代表生产者， 6 主要 代表化能合成作用 B生物群体 的细胞中 C 元素含量最高 C 碳元素在 、 、 、 间以含碳有机物的形式传递 D 、 、 中含有的有机物 中的能量 可以作为动力来促进碳元素在群落 中流动 21 右图表示一种中枢神经元的联系方式 ,若在图中箭头处施一强刺激 ,则图中 a、 b、 c、 d、 e 能检测到兴奋的有几处： A 2 处 B 3 处 C 4 处 D 5 处 22下列关于内环境及其稳态的叙述中，存在问题
11、的是： A人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内 B肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中 C毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋巴中 D小肠绒毛上皮细胞生活在组织液和消化液中 23糖尿病人与正常 人相比，体内不可能出现的变化是 ： A由非糖物质转化而来的葡萄糖增多 B与有氧呼吸有关的酶活性降低 C胰高血糖素分泌减少 D胰岛素分泌减少 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 24一般在幼果生长时期，含量最低的植物激素是： A生长素 B赤霉素 C乙烯 D细胞分裂素 25关于植物激素的叙述，正确的是 ： A植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、
12、分泌的微量有机物 B植物的向光性可以说明生长素能促进植物的生长 C乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的 果实中含量较多 D细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多 26 下图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明： A产生生长素的部位是根尖和茎尖 B生长素对植物生长的作用具有两重性 C根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性 D根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 27在某一生态系统内，蛇和猫头鹰捕食鼹鼠和田鼠，如果鹰在这一生态系统内出现，就要成为另一种捕食动物。这在短时期内可能导致： A猫头鹰群体的增大 B猫头鹰的灭绝 C蛇群体的增大 D鼠群体的减少 28生
13、态学家研究发现，植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄绿比率）与群落的 P（光合作用） /R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，这种关系如右图所示，以下判断正确的是： A在春暖花开的自然水域，黄绿比率有升高趋势 B在水稻的收获季节，群落 P/R 值可能在 a 点 C幼龄栽培植物的黄绿比率可能在 b 点 D人工林的年平均黄绿比率过高时，应进行适当采伐 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 29 对于一个受到轻度农药污染的湖泊进行调查，测得该湖泊内具有食物链关系的甲、乙、丙、丁 4 个生物种群同化的总能量如下表 生物种群 甲 乙 丙 丁
14、能量 KJ 1.3 108 2.8 109 2.9 107 9.3 107 根据上表的信息，判断下列哪一项是正确的： A从 4 个种群的营养关系看，它们之间只能形成一条食物链 B除甲种群外，其他 3 个种群的同化作用方式都属于异养型 C按照生物的富集原理，丁种群体内的农药残留量是最多的 D因捕食引起的竞争关系，可能涉及到甲、丙、丁三个种群 30下列实例中，不 属于“生态系统具有自我调节能力的典型实例”的是： A矿质元素被绿色植物吸收，植物落叶腐烂后又还给土壤 B轻度污染的水体经过生物的吸收分解、物理沉降、化学分解而得到净化 C由于大火而烧毁的森林通过繁殖作用得到恢复更新 D过度开垦草原、毁林造
15、田使气候失调，土地沙漠化 河东三中 2006 2007 高三生物期末模拟试题 河东三中高三生物组 命题人：朱时新 2006 12 28 第 卷（非选择题 共 40 分） 选择题 非选择题 总分 1 2 3 4 5 6 得分 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 CDYBAX1 （ 9 分 ） 甲、乙两图是红枫叶肉细胞和根尖生长点细胞的亚显微结构示意图。请回答下列问题。 （ 1） 表示根尖生长点细胞的是图 ；若将两种细胞分别置于 30蔗糖溶液中，则能发生质壁分离现象的细胞是图 ，与另一个图相比，图中结构 在其中起重要作用。 ( 中填标
16、号 ) （ 2） 图中标号 6 所示结构的主要成分是 。 （ 3） 甲、乙两图共同具有的双层膜结构的名称是 、 。 （ 4） 对标号 4 和标号 5 所示 结构叙述正确的是 ( ) A生理活动中都产生水 B前者有片层结构，后者有嵴 C黑暗条件下，生理活动中都消耗 O2 D前者不产生 ATP，后者产生 ATP （ 5） 细胞进行下列各种生命活动，正常情况下图甲细胞 ， 图乙细胞 。 (填入编号 ) 不增殖 能继续增殖 细胞核 DNA 只转录不复制 出现染色体结构 有 mRNA 经核孔进入细胞质中 2（ 11 分）人的 X 染色体和 Y 染色体是一对同源染色体，但其形态 、大小却不完全相同， X
17、染色体稍大， Y 染色体较小，下图为某人 X 和 Y 染色体同源和非同源区段的比较图解，其中 A 与 C 为同源区段。请回答： （ 1）在 A 段上的基因在 C 段可以找到对应的 _ _， 此区段的基因遵循孟德尔的 _规律。 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 （ 2）色盲和血友病的基因最可能位于 _段上。 （ 3）从发病率概率来看，如女性患者的数目高于男性，则致病基因最可能位于 段，为 性遗传。 如果女性患者的数目低于男性，则致病基因位于 段，为 性遗传，如果此病只能由男性传给其的儿子，则致病基因位于 段。 （ 4）如此人 B
18、区段和 D 区段都有一致病基因，则其与一不携带致病基因的正常女性结婚，所生的后代中发病机率是 3 （ 9 分 ） 下图表示一株小麦叶片细胞内 C3 相 对含量在一天 24 小时内的变化过程，请据图分析： （ 1） C3 的产生和消耗主要发生于叶绿体的 中。 （ 2） AB 段 C3 含量较高，其主要原因是什么 ? 。 （ 3） 点出现的可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。 （ 4） G 点 C3 含量极少，其原因是什么 ? 。 （ 5） G 点与 F 点相比，叶绿体中 NADPH 含量较 。 (填写“高”或“低” ) （ 6） 请在下列坐标图中画一条曲线，表示上图中的 HI 段 (1
19、5 时至 19 时 )小麦叶肉细胞中 C5 相对含量的变化趋势 (设 a 点为 15 时的 C5 含量 )。(2 分 ) 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 4（ 6 分 ） 下面是同一个高等生物体内细胞分裂的五个示意图以及染色体数目变化的曲线图。请分析回答问题： （ 1） 图 B 叫 _细胞，图 D 产生的子细胞叫 _。 （ 2） 含有同源染色体的细胞是图 _。 （ 3） 若该个体有两对等位基因 (AaBb)分别位于两对同源染色体 D 细胞中的基因组成可能为 _。 (2 分 ) （ 4） 与图 F 中 0-6 时间段相对应的细胞图为 _。 5（ 11 分 ） 某生物实验室刚购进了实验试剂和用品： 10-8mol/L 吲哚乙酸 1%龙胆紫溶液 10-4mol/L 秋水仙素溶液 (适宜浓度 ) 0.01g/mL 亚甲基蓝溶液 15%HCl 和 95%的酒精 0.3g/mL 蔗糖溶液 （ 1） 用上述 6 种试剂和用品分别处理萌发的种子 10min，其中细胞仍具有生命力的是上述试剂中的 (填序号 )。 （ 2）如果要观察根尖细胞的染色体，应选用上述试剂中的 ，其作用原理 。 （ 3） 要研究根的向地性，应选用上述试剂中的 ，其作用原理是
