教学计划及教案编写质量评估指标体系参考模板范本.doc

教学计划及教案编写质量评估指标体系课程名称： 授课教师： 授课班级：序号评价项目内涵与评分标准分值评价等级A级标准C级标准ABCD1教学设计结合教学大纲和教材内容拟订明确的教学目的；重点、难点把握准确，符合学生认知规律，有利于创新思维发展依据教学大纲和教材内容拟订教学目的，有重点、难点102教学安排及学时分配与教学日历同步，合理、得当，能承上启下，留有余地教学内容及学时分配与教学日历同步53能从学生实际出发，科学、合理设计各种教学方法、手段和板书，充分体现以学生为中心，启发学生思考，引导学生掌握学习方法教学方法、手段和板书设计较合理104有课外作业要求，且作业量、作业内容、形式适当 有课外作业要求55教案规范教学内容符合教学大纲和教材的要求