初中生情绪智力与家庭教养方式和成就动机的相关关系.doc

北京市高等教育自学考试本科毕业论文题 目 初中生情绪智力与成就动机和父母教养 方式之间关系专 业 心 理 学姓 名 王伟准考证号 1指导教师 韩布新 二一二年十月版权声明任何收存和保管本论文各种版本的单位和个人，未经本论文作者同意，不得将本论文转借他人并复制、抄录、拍照、或以任何方式传播。否则，引起有碍作者著作权益之问题，将可能承担法律责任。摘要目的：探讨中学生情绪智力、成就动机与父母教养方式之间关系。对象：从北京市延庆县调查2所中学，初一学生107人、高一学生108人，合计216人，被试年龄15岁-18岁之间，被试正处于青春期的阶段。结果：（1）女生情绪智力总分高于男生但差异并不显著，女生自我情绪管理和情绪运用两个维度得分高于男生