什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由我们之前的选择决定的,而今天的选择决定我们今后的生活。就业心态：悲观、迷茫、自信就业指导课的目的：了解自己、了解社会、人职匹配等、就业前准备、应聘等课程设计：理论、实践相结合；以实践为主渔鱼教学方法：平时表现+作业 参与者、受益者、建设者什么是就业：出国、升学、就业；待业除外作业：对就业的心理评价 对就业指导的希望 第一章 大学毕业生的就业形势与就业政策高校毕业生就业形势教育与就业政策 基本思路：“管而不包，加强指导，重在服务” 基本机制：“不包分配，竞争上岗，择优录取”。 基本形式：“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”。第一节 大学毕业生的就业形势 一、高等教育大众化时代大学生就业所面临的形势 国家教育部公布的数据显示，自2001年以来，中国高校毕业生的数量逐年大幅增加：从2001年的114万，到2004年的280万，到2007年的496万，再到2008年的559万，到2009年的592万，2010年的
