茂名市第十中学教师业务考核评价方案为推进课程改革和素质教育，发挥教师评价在教育改革中的导向作用，促进我校教育教学工作健康持续发展，提高教育教学质量，依据省普通中小学教师工作评价指导意见和县教育局有关文件精神，贯彻落实两市中小学评价工作意见，充分调动全体教师工作的积极性、主动性、创造性，进一步提高全体教师的职业道德水平和专业知识技能，全面提升我校教师队伍的整体素质，确保我校教育质量的稳步提高，结合我校实际制定本方案。一、指导思想全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，遵循教育规律，坚持育人为本，德育为先 ，通过建立多主体共同参与的教师评价制度，充分发挥评价的规范、导向与激励功能，杜绝片面依据考试成绩对教师进行奖惩性评价的现象。通过评价规范教师的教育教学行为，加强职业道德建设，促进教师专业发展，提高教育教学质量，使学生、教师、学校共同发展。二、考核评价原则1科学性原则：教师考核指标及权重体系的设置和考核标准的制定，要科学合理，符合教育教学规律，能体现教师工作的性质特点，力求明确具体易于操作。2法规性原则：考核方案要符合教育法、教师法、小学教师
