医学教育本科教学工作评估教学查房考核评分标准被评学校:医院名称:教师姓名:职称:性别:年龄:专业:患者姓名:住院号:病室号:床号:总分:100分评分标准满分扣分得分一、教学内容501、目的明确,阐述清楚72、概念讲述准确清晰83、重点突出,难点讲透84、培养学生临床思维方法,注重临床分析,不单纯靠临床检查75、结合临床新进展及科研成果培养学生的创造性思维能力76、注意病例选择,争取多看病种,增加感性认识及操作机会77、双语教学运用得当6二、教学方法308、注意基本功训练:病史、体格检查、各科特殊检查法59、训练学生运用理论解决实际问题的能力510、避免单纯的讲课,结合具体病人具体病例印证理论511、教学查房形式有利于激发学生的学习兴趣512
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