空 气 调 节 技 术课 程 设 计 指 导 书 （Ver 2.11） 二 一一 年 五 月一、培养设计目的：1、 培养学生正确的设计思想、科学的研究方法，敢于创新的精神和良好的工作作风;2、 培养学生独立思考、检索和阅读文献资料、综合分析问题和解决问题的能力；3、通过课程设计，全面掌握空气调节各环节的基本知识，综合运用所学的各方面知识，使学生理论计算分析、工程实际设计、工程制图、计算机辅助设计等多方面得到系统锻炼和培养，为学生适应今后工作提供一个较全面的锻炼机会。二、课程设计基本要求：1、 根据课程设计指导书要求，及时完成所规定的内容；2、 设计计算正确，理论分析合理，思路清晰，有一定的创新；3、 设计方案应符合相关国家标准和规范，图纸绘制符合工程制图之相关规定；4、 根据所设计的内容，整理并编制课程设计说明书；条理清楚，并正确表述设计思想。三、课程设计主要内容玉步骤： 空调系统种类和形式较多，各种系统的设计方法也有较大差异。本课程设计就
