高职院校成人思想政治教育存在的问题与对策研究.docx

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1、高职院校成人思想政治教育存在的问题与对策研究 摘 要:探讨了高职院校成人思想政治教育存在的问题,分析其原因主要是学习目的比较明确但追求功利性强、思想政治教育的内容与实际脱节、社会环境的外部因素影响,并据此提出了解决对策。 关键词:高职成教;原因;对策 我国近年来大力发展职业教育,高等职业教育发展迅猛。高职院校在完成自身高素质技能型人才培养任务的同时,也承担着成人高等学历教育的任务。高等职业院校在成人高等学历教育思想政治教育中出现了诸多问题,研究其问题和对策意义重大。 1 高职院校成人思想政治教育存在的问题 ( 1)高职院校成人高等教育学生面临信仰问题 一些高职院校成人高等教育学生对理想信念等重

2、大问题认识不足,表现出冷淡的态度,在部分成人高等教育学生身上存在着政治信仰迷茫、价值取向扭曲、缺乏社会责任感等问题,甚至有的学生到 宗教中去寻找精神寄托和心灵慰藉,这说明成人高等教育学生思想政治教育工作实效性亟待提高。 ( 2)高职院校成人高等教育学生心理压力增大 现代社会生活节奏加快、强度加大、变化增多,给人们的心理造成较大压力,出现心理不适应的人群也日益增多,有的甚至因为心理障碍而严重影响身心健康。高职院校成人高等教育学生比普通高等教育学生承担更多的工作压力和家庭责任,他们承受着各种心理压力,心理障碍和心理疾病频繁出现,并呈现出不断增长的趋势。 ( 3)高职院校成人高等教育学生缺乏社会奉献

3、意识 在 职业选择和未来发展方面,受经济收入的影响,多数学生就业的时候首先选择就业竞争激烈的国企、私企、事业单位和政府机关,在就业地域选择上,把大城市和中小城市作为首选,很少有学生愿意到农村去创业,这表明成人高等教育学生在择业的时候更多地关注个人利益的实现,较为缺乏社会奉献意识,缺乏艰苦朴素和吃苦耐劳的精神。 2 存在问题的原因分析 ( 1)学习目的比较明确但追求功利性强 成人高等教育学生学习目的与普通高校学生学习目的大不相同。普通高校学生是潜在的劳动力,前途未知,事业心还停留在对未来的期 望上,因此没有直接现实的学习目的。成人高等教育学生大部分经历过社会分工,曾经从事或者正在从事某种社会职业

4、,学习是迫于外界的社会压力和适应工作以及生活的需要,学习目的既明确又现实,他们在选择学习的出发点时往往带有个人经济利益的驱使。 ( 2)思想政治教育的内容与实际脱节 对于大多具有职业经历的成人高等教育学生,其思想政治教育活动要解决的主要矛盾是:社会发展的需要与学生为了适应这种需要而学习的矛盾,即 “用于学 “的矛盾。学生的学习目的不是进行知识储备,而是获得与本职工作相关的知识以解决现实问题, 因此,学校应注重思想政治教育内容与实际相联系,实践证明,思想政治教育的内容越是联系实际,并针对于学生所从事的职业,学生的学习兴趣就越浓,教育的实效性也越能得到切实提高。 ( 3)社会环境的外部因素影响 有

5、着敏锐思想的成人高等教育学生,他们的思想观念、价值取向等都受到了社会环境的冲击和震荡。开放的社会环境需要学生对不同的思想观念进行比较、分析,在这个过程中,他们思想与以前相比不再那么稳定,出现了多变性以及差异性增强的现象。 3 提高高职院校成人思想政治教育效果的对策 ( 1)突出高职院校成人学生的主体性 在高职院校成人学生思想政治教育活动中,突出学生的主体性主要包含以下两个方面的含义: 学生是实践的主体。成人高等教育学生是社会生活中实践的主体,他们具有一定的专业知识技能和社会生活经验,因此,在对他们进行思想政治教育过程中,应注重增强他们思想和实践的协调性,激发他们的积极性和主动性。 学生是价值的

6、主体。在思想政治教育活动中,要注重引导学生实现自身价值,正确认识和满足自身的物质需要。 ( 2)提高对成人高等教育学生思想政治教育的认识 在促进学生的全面发 展方面,思想政治教育的目标主要有: 提高学生的思想政治素质,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高学生认识世界和改造世界的能力; 调动学生的积极性、主动性和创造性,最大限度的开发学生的智能潜力,使其在工作与生活中焕发出良好的精神状态; 引导学生正确协调社会关系, “加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。 “这一重要论述对成人高等教育学生思想政治教育提出了新的目标。在促进社会全面进步方面,思想政

7、治教育的主要目标有: 推动社会经济发展。通过提高学生的思想政治素质,促进其 掌握科学技术与专业技能的积极性,从而推动社会生产力和经济发展; 促进社会和谐进步。 ( 3)加强大众媒体宣传以营造舆论氛围 要坚持以正确的价值观为导向,既要满足成人高等教育学生利用大众传媒丰富业余生活的需要,又要在潜移默化中提高成人高等教育学生思想政治素质,创造各种有利于成人高等教育学生利用大众传媒进行自我教育、自我提高的条件;另一方面,要充分利用和发挥大众媒体对成人高等教育学生进行思想政治教育的功能,加强有利于提升成人高等教育学生思想政治素质的信息传播,根据成人高等教育学生不同的信息需求 和接受特点,进行形式多样的政治报道、政论节目以及健康向上的电影和电视剧作品。 参考文献: 教育部思想政治工作司 .思想政治教育原理与方法 M.北京:高等教育出版社, 2010, 228. 骆郁廷 .当代大学生思想政治教育 M.中国人民大学出版社, 2010, 211. 骆郁廷 .当代大学生思想政治教育 M.中国人民大学出版社, 2010.

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