自制小相框 教材分析:本课旨在使学生通过了解相框的相关知识,进一步学习如何利用身边容易找到的材料,设计和制作小相框,并用来美化、装饰自己的生活空间,从而实现“学以致用”。课业类型:设计应用教学目标:1、认知:运用多种材料制作新颖漂亮的小相框,研究“立”起来的方法。2、技能:激发学生的想象力,培养大胆创新的能力。3、情感:培养学生的审美能力,培养动手制作的细心品质。教学重点:材料的的创新与小相框的多种造型的设计。教学难点:研究小相框支架的设计。教学用具:生活中的小相框实物;各种制作材料,收集生活中的可利用的废旧物品。(冰棒棍、牙膏盒等)教学过程: 一、实物导人,揭示课题。1、课前师生准备小相框的实物- 研究:用途、外型、色彩、图案。师:大家知道,我们每个人生活中,都充满了喜怒哀乐,有开心快乐的,也有忧郁悲伤的,那我们都需要用什么来纪录这些瞬间呢?-(照片)同时这些瞬间的记忆都要用什么进行装点会更加美丽呢?-(
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