川口中小学高效课堂建设工作自评报告根据靖远县教育局文2013工作要点和靖远县中小学“高效课堂建设”活动实施方案的有关精神要求，我校成立了以校长王世波为组长，分管教学的副校长李英龙为副组长，学校领导班子其它成员和教研组长为成员的川口中小学高效课堂自评工作小组，对组织领导、教学过程、教育教学研究三个方面进行系统自查自评，量化打分，其中组织领导为10分，教学过程为60分，教育教学研究21分，合计91分。我们认为我校的高效课堂建设工作领导有力，常规教学扎实有效，高效课堂建设工作推进有序，具体自评如下： 一、主要经验和做法（一）健全组织机构，建章立制，发挥导向引领作用开学之初学校就成立了以校长王世波为组长，分管教学的副校长李英龙为副组长，学校领导班子其它成员和教研组长为成员的川口中小学高效课堂建设工作领导小组，依据学校的实际情况制定切实可行的高效课堂建设工作实施方案，具体谋划、落实高效课堂各项工作。以校长为首的领导集体深入课堂，积极开展听课、评课活动，通过与教师交流、研讨，针对高效课堂建设工作中存在的问题，认真剖析原因，积极商讨对策，解决困难，扫除障碍。学校成立
