主题：积极的心态，成功的一半教育目标：通过典型的生动有趣的故事说明，成功属于那些充满热忱的人，教育学生如何才能使自己拥有一个积极的心态，对待学习对待生活。教育过程：三个环节 第一：小故事大道理；第二：抢猜名人；第三：发表感言，班主任总结。时间：第十三周 星期二 第七节 班会课地点：茂名市第十二中学高一（9）班教室第一环节：主持人：虽然已经是开学的第十三周了，但是同学们这一段时间的学习基本走上了轨道，可状态不好，学习缺少动力，自觉性不太好，可能会觉得每天完成老师布置的一些任务后就不知道该做些什么，找不到学习的乐趣，心里就越烦躁，越烦躁，就越不能全身心的投入到学习中，陷入这种不良循环。如何才能走出这个误区呢？下面我们将和同学们一起探讨走出误区走向成功的秘诀。板书课题：积极的心态，成功的一半主持人：请同学们听下面一个小故事案例1：据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿
