骨干教师专题讲座如何提高阅读教学的实效性城关一小 张欢内容提要：在阅读教学中注意准确、深入地解读文本，把握好文本语言特点及人文内涵；精心进行教学设计，合理安排教学内容，灵活机动地实施教学，有利于提高阅读教学的实效性。关键词：解读文本 精心设计 灵活实施 提高效率。什么是阅读教学？阅读教学不是教师讲学生听，阅读教学是在教师指导下的学生自主的阅读实践活动。学生在阅读活动中具有自主性、独立性，教师则起引导、点拨的作用。而不是用自己的分析讲解代替学生的阅读实践。语文课程标准指出，阅读教学要“考虑汉语的文字特点”，“尤其是培养良好的语感和整本把握的能力。”阅读教学就是凭借文本的语言，着重培养感受语言、理解语言、积累语言、运用语言的能力，同时受到情感的熏陶，思想的启迪，享受审美乐趣，丰富精神世界，从而在学习语文的同时学习做人。那么要提高阅读教学的实效性，应该怎样做呢？我认为可以从以下几方面进行：一、文本解读要准确。二、教学目标要明确。三、课前预习要到位。四、“语文味”要浓厚。五、教学环节要简化。六、教学过程要实在。一、文本解读要准确
