兰大行政组织学第二次作业.doc

1. 对群体绩效起积极作用的角色是任务角色和？ 自我中心角色社会角色维护角色协调角色本题分值：5.0 用户未作答 标准答案：维护角色 2. 沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的？ 兴奋状态父母自我状态成人自我状态自我状态本题分值：5.0 用户未作答 标准答案：自我状态 3. 管理者的社会知觉怎样，直接关系到他们采用的？ 管理方式管理思想管理风格.管理行为本题分值：5.0 用户未作答 标准答案：管理方式 4. 菲德勒的权变领导理论认为，在团体情况极有利和极不利的情况下，效果较好的领导类型是( ) 人际关系导向型任务导向型目标达成型任务结构型本题分值：5.0 用户未作答 标准答案：任务导向型 5. 需要层次理论的代表人物是( ) 马斯洛亚当斯赫兹伯格斯金纳本题分值：5.0 用户未作答 标准答案：马斯洛 6. 事业生涯的成功与失败，主要取决于？