网易 新闻 微博 邮箱 相册 阅读 有道 摄影 爱拍 优惠券 苏教版六年级下册语文教学计划班级情况分析本班现有学生 人,其中女生 人,男生 人。总体来看,这个班的知识基础处于显的两级分化,上课时善于动脑,积极发言,平时又乐于帮助同学,学习成绩优秀的占班级总人数的近30%,是这个集体的主体力量。处于中间位置的学生寥寥无几,有近十名学生基础知识不太乐观。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯,平时放松自己,各方面表现要相对落后。为切实提高学生的语文学业水平特制定计划如下:二、 总的教学要求:1、学习习惯。(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。(2)继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。(3)继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯。(4)继续培养专心听别人讲话的习惯;能够当众说话,声音响亮、态度大方;养成爱护学习用品的习惯(5)继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯;培养预习课文的习惯。(6
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