古文二则(四知私心)教学设计与同步练习.doc

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古文二则(四知私心)教学设计与同步练习教学目标:1、体会后汉书思想的深刻含义及现实意义,领悟文中“四知”、“私心”的寓意。2、结合文中注释,通过查阅有关工具书加以翻译,培养和提高阅读及理解文言文的能力。教学重难点:教学重点为正确理解课文的内容,掌握重点字词。教学难点为文章的写法。教学过程:一、作者、作品简介范晔(398445)字蔚宗,小字搏。顺阳(今河南淅川县东)人。南朝宋著名史学家、文学家。官场多磨,后因事被杀。宋书本传称他:“博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。”任宣城太守时,曾博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,删繁补略,撰成后汉书纪传九十卷(十志未及完成),为我国史学名著。名篇有班超传、张衡传等。后汉书,纪传体断代史,记载了东汉一代的历史。今通行本共一百二十卷。本纪、列传部分为范晔撰,志未作完,范被杀。南朝梁刘昭取司马彪续汉书中的“八志”与之配合,北宋时将两书合刻为一书。文章风格趋向骈体,写人叙事,简明周详,生动感人。且收录了大量的东汉的散文、辞赋、诗歌。学者们誉为兼有一代文章总集的性质。

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