2.8 教育实习2.1 中学数学的备课 一、制定教学工作计划 1 、备课的关键是“ 吃透两头” 。既要“ 吃透” 大纲和教材，又要“ 吃透” 学生情况。只有“ 吃透” 大纲和教材，备课才有依据，只有“ 吃透” 学生情况，备课才能有的放矢。 2 、制订教学工作计划，一般包括以下五个方面的内容： 本学期的教学目标和要求 所任班级学生的情况分析 实施教学和提高教学质量的措施 教学进度表（包括复习、考试等） 课外活动的安排2.1 中学数学的备课 二、课时备课 备课的过程是学习、分析、研究、处理教材的过程。备课的基本步骤 1 、精读教材 2 、查阅资料 3 、确定教学目标 4 、明确重点、难点、关键 5 、演算习题、精选题目 6 、确定课型和教法 7 、了解学生情况 8 、准备教具 9 、编写教案 10 、进行试讲2.1 中学数学的备课 备课的基本步骤 1 、精读教材 精读时，对教材中的定义、公理、定理、公式、法则等要逐字逐句地推敲，抓住揭示其本质属性的关键字眼，搞清彼此之间的逻辑结构，掌握教材的科学性；明确教材章节之间的衔接关系，揣摩概念的引入，应用知识的范例和实际之间的关系，掌握教材的实践
