第八单元第四单元导学案.doc

语文 四 年级下册第 四 单元导学案课题我们的手课时第一课时课型新授教学目标1.会认本课的2个生字，会写“递、陆”等6个生字。继续练习通过写摘录笔记自学生字新词。2通过正确、流利、有感情地朗读课文，感悟到手在人与人的交往中所表达的关爱与情谊。教学重难点有感情地朗读课文，感悟手在人与人的交往中所表达的情感。流程导 学 过 程一、检查预习1.给下列画横线的字注音。传递（）跨越（ ） 陆地（ ）彼此（ ）帆船（ ）星辰（ ）飞翔（ ）2. 写出几个有提手旁的字，并想一想它的含义。（至少写5个） 3.形近字组词递（ ） 陆（ ） 彼（ ）第（ ） 击（ ） 披（ ）托（ ） 帆（ ） 辰（ ）拖（ ） 凡（ ） 晨（ ）4写出下列词语的近义词。传递（ ） 跨越（ ）问候（ ） 飞翔（ ）5