第十册数学第七单元教学设计.doc

第十册数学第七单元教学设计一、单元名称：问题解决P49P57二、学生知识基础与教材分析1、本单元的学习是在学生学过“列方程解应用题”、“长方体、正方体的体积和表面积”的基础上进行的。2、教材通过线段图呈现了速度、路程等信息，要求学生根据这些信息去解决问题。在教学过程中，力求让学生综合运用所学知识解决与交通有关的实际问题，能正确地找出量与量之间的等量关系，帮助学生树立运用数学知识解决实际问题的信心，积累解决实际问题的经验和策略，感受数学知识间的相互联系，认识到数学与现实生活的密切联系。类似包装的问题在日常生活中经常遇到，教材创设了“包装巧克力”的情境，使学生综合应用表面积等知识来讨论如何包装最省包装纸的问题，它体现了数学的优化思想，同时有助于学生提高解决实际问题的能力。3、本单元主要内容：行程（利用方程、算术法解决有关的实际问题）、表面积的变化、体积与重量三、结构图问题解决 体积与重量表面积的变化行程相遇问题 求包装用料拼合和截开追及问题