第四单元:小数加法和减法教学内容：小数加减法：教材第4751页（例1、例2和练习八）加法运算定律的推广和用计算器计算：教材第5255页（例3、例4和练习九）整理和复习与探索实践：教材第5658页单元教学目标：使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算；能运用加法运算定律进行一些小数加法的简便运算；学会用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算。使学生经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题、解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略，感受数学知识在生活中的广泛应用。使学生在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验，产生对数学的积极情感。教学重点：小数加减法计算的方法和与整数加减法的内在联系教学难点：加法运算定律的推广课时安排：7课时第一课时：小数加减法教学内容：教科书第4748页的例1，“试一试”和“练一练”；练习八第13题。教学目标：1、使学生经历探索小数加、减法计算方法的过程，体会小数
