绥宁二中新课程社会实践及社区服务实施方案（草案）社会实践和社区服务是普通高中新课程综合实践活动中的重要科目，是国家规定、学校自主开发的每个高中学生必修的一门课程，共8个必修学分。设置该课程旨在改变学习方式，拓展学习空间，走进社会生活，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性。它与研究性学习、通用技术以及信息技术教育共同构成我国基础教育新课程体系中的综合实践活动课程。根据普通高中课程方案（实验）的要求和综合实践活动指导纲要(总则)精神，结合我校实际制定本方案。一、指导思想以教育要“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。遵照基础教育课程改革纲要和义务教育课程设置实验方案，根据学生、教师和学校发展的现状和需要，赢得学校、家庭和社会的合力，全面推进社会实践活动课程的实施。通过社会实践活动课程的设置与发展，切实优化学校师生的教学方式。使学生保持独立的持续的探究兴趣，获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展“发现问题、提出问题、分析问题和初步解决问题”的能力，掌握基本实践与服务技能，学会分享、尊重与合作，养成实事求是
