苏教国标本一年级下册计划.doc

亭湖区永南小学教 学 计 划2010/2011学年度第二学期 科 目 数 学 年 级 （班） 一年级 任 课 老 师 2011年 2 月 21 日制订一、情况分析（一）班级情况分析本学期一年级共有学生32人，经过一学期的学习，大部分学生已经养成了良好的学习习惯，对数学学习有一定的兴趣，本班学生的主要特点是活泼好动，好学上进，有部分学生思维敏捷，积极向上，有一种良好的学习氛围，不足之处是本班学生不善于发现、思考和解决问题，有一部分学生依赖心比较重。所以在教学时，要充分根据学生和班级的特点，采取灵活的措施，充分调动学生学习积极性，鼓励学生多思、善问，进一步提高学生学好数学的信心，争取提高教学效率，取得更好教学成绩。（二）教材分析本册共安排8个单元。数与代数领域安排五个单元，分成三部分。第一部分是认数，即第二单元认识100以内的数；第二部分是计算，三个单元，即第一单元教学20以内的退